En una declaración de política emitida por la Academia Estadounidense de Pediatría y publicada en línea el 18 de julio en Pediatríase presenta una guía para el manejo de los trastornos visuales después de una conmoción cerebral entre los niños.
Christina L. Master, MD, de la Facultad de Medicina Perelman de la Universidad de Pensilvania en Filadelfia, y sus colegas desarrollaron recomendaciones para la detección, identificación e inicio del manejo clínico de los síntomas visuales en pacientes pediátricos después de una conmoción cerebral.
Los autores señalan que la mayoría de los niños y adolescentes con síntomas visuales después de una conmoción cerebral se recuperarán en cuatro semanas; sin embargo, un subconjunto no tiene una recuperación espontánea y debe ser derivado a un especialista con experiencia en el manejo integral de conmociones cerebrales para evaluación y tratamiento. Se debe realizar una historia específica de la visión y un examen visual completo, incluida la evaluación de la agudeza visual, la alineación ocular en todas las posiciones de la mirada, el seguimiento suave, los movimientos sacádicos, el reflejo vestíbulo-ocular, el punto cercano de convergencia y la acomodación, todo lo cual puede ser afectado por una conmoción cerebral. Estos déficits pueden contribuir a la dificultad para volver a jugar y a la escuela. La identificación de estos problemas poco después de la lesión es importante para que se puedan proporcionar adaptaciones de aprendizaje relevantes.
“Los niños no siempre pueden describir sus síntomas con claridad, por lo que estas herramientas de detección y diagnóstico ayudarán a guiar a los médicos cuando evalúen a los pacientes con conmociones cerebrales”, dijo Master en un comunicado. “Es importante que identifiquemos cualquier problema con la visión. Pueden tener un impacto enorme en las rutinas diarias y la calidad de vida de un niño o adolescente”.
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Declaración de política
Informe Clínico
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Citación: Orientación emitida para el manejo de trastornos visuales después de una conmoción cerebral pediátrica (2022, 18 de julio) obtenido el 18 de julio de 2022 de
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